Período de inscrições para Olimpíada de Astronomia e Astronáutica foi prorrogado mais uma vez

Organização explica que nova alteração ocorre em virtude da pandemia

Por causa da pandemia do novo coronavírus, foi prorrogado, mais uma vez, o prazo para escolas públicas e privadas inscreverem seus alunos dos ensinos fundamental e médio na 23ª edição da Olimpíada Brasileira de Astronomia e Astronáutica (OBA). As instituições de ensino têm, agora, até o final de junho – o prazo anteriormente prorrogado venceu ontem, dia 31.

Segundo a organização, o objetivo de mais uma alteração no calendário da olimpíada é fazer com que o maior número de escolas possa participar. Com o isolamento social imposto pela pandemia, muitas instituições suspenderam as aulas, o que dificulta o processo em seu trâmite normal.

Em 2019, participaram da competição 884.979 estudantes oriundos de 9.965 escolas de todos os estados e do Distrito Federal, além de duas do Japão. Um número recorde em todas as edições anteriores.

Segundo o coordenador nacional do evento e astrônomo da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (Uerj), João Batista Garcia Canalle, “este ano, já tem um pouquinho mais de 20 mil escolas inscritas. Com o tempo de inscrições sendo prorrogado, isso facilitou um acréscimo maior de escolas que acabam sendo informadas”.

A Olimpíada

Dividida em quatro níveis – os três primeiros para os estudantes do ensino fundamental e o quarto para o médio – a olimpíada é realizada em fase única. Em seus mais de 20 anos de história, já contou com a participação de 10 milhões de estudantes e, anualmente, distribui cerca de 50 mil medalhas.

Dos melhores rankings da OBA saem os representantes do Brasil nas olimpíadas Internacional de Astronomia e Astrofísica (IOAA) e Latino-Americana de Astronomia e Astronáutica de 2021 (OLAA).

Ainda não foi definida uma data para a realização da olimpíada. Segundo o professor Canalle, é prematuro definir uma data diante da pandemia, que também deixa incerto o retorno das aulas nas escolas.

* Com informações da Agência Brasil

Fonte: Agência Educa Mais Brasil

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Doze mil bolsas de pesquisas têm prazo prorrogado pela Capes

Em razão da pandemia, estudantes de mestrado e doutorado serão beneficiados

Estudantes que tiveram suas pesquisas de mestrado e doutorado interrompidas em razão da pandemia do coronavírus terão seus trabalhos financiados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes) por mais até três meses. Implementada em caráter excepcional e publicada na Portaria nº 55, a decisão contempla mais de 12 mil bolsas de pesquisas.

Segundo a Capes, o pedido de prorrogação das bolsas é de responsabilidade das instituições de ensino superior as quais os estudantes estão vinculados. As universidades podem realizar o procedimento a qualquer momento, registrando no Sistema de Controle de Bolsas e Auxílios (SCBA) da Capes.

A recomendação do órgão é para que as instituições de ensino efetuem a prorrogação das bolsas em que a pesquisa não pode ser feita por conta do isolamento social, ou seja, aquelas em que os estudantes não puderam realizar pesquisa de campo.

A prorrogação integra uma das medidas da Capes que visam diminuir os impactos da pandemia na pós-graduação do país. Além dessa iniciativa, a Coordenação também lançou o Programa Estratégico Emergencial de Combate a Surtos, Endemias, Epidemias e Pandemias para auxiliar a realização de pesquisas em combate ao coronavírus. Foram financiadas 2.600 bolsas de pesquisa para cursos das áreas de Saúde e Exatas, e apoio a até 87 projetos de pesquisa.

*com informações da Capes

Fonte: Agência Educa Mais Brasil/Com Foto

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Censo Escolar 2020 sofre alteração no calendário por conta da pandemia

Acesso ao sistema foi liberado ontem (27) e ficará aberto até 21 de agosto

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), órgão vinculado ao Ministério da Educação (MEC), alterou as diretrizes para a coleta de dados do Censo Escolar 2020, por causa da pandemia do coronavírus. Conforme publicação no Diário Oficial da União (DOU), o prazo para coleta foi ampliado para 87 dias – antes o sistema ficava aberto apenas por dois meses.

O acesso ao sistema foi liberado ontem (27) e ficará aberto até 21 de agosto desse ano. Assim, os representantes das escolas públicas e privadas da educação básica do país já podem acessar o Sistema Educacenso para declarar as informações.

Além da ampliação de prazo para declarar as informações, o período de referência para considerar as matrículas também foi alterado. Agora, as instituições terão que considerar o dia 11 de março de 2020 – período anterior ao início da suspensão das aulas por conta do isolamento social – como data de corte.

“Nós estudamos os diferentes decretos para traçar o cenário objetivo das datas de suspensão das aulas durante a pandemia, considerando ainda a dinâmica da declaração das matrículas no ano passado para desenhar a proposta mais indicada, com máxima antecipação do início de coleta e término mais tardio possível”, explicou a coordenadora-geral do Censo Escolar no Inep, Célia Gedeon, em nota.

Censo Escolar

O Censo Escolar é coordenado pelo Inep e feito, anualmente, em parceria com as secretarias estaduais e municipais de Educação. Os dados obtidos através do Censo Escolar baseiam os cálculos de indicadores que servem para explicar a situação educacional do Brasil, tais como: Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (ldeb), as taxas de rendimento e de fluxo escolar, a distorção idade-série, dentre outros.

O Censo abrange as diferentes modalidades e etapas da educação básica e profissional como:

– Ensino regular (educação infantil, ensinos fundamental e médio);

– Educação especial – modalidade substitutiva; educação de jovens e adultos (EJA);

-Educação profissional (cursos técnicos e cursos de formação inicial continuada ou qualificação profissional).

Fonte: Agência Educa Mais Brasil com foto

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Ministério da Educação destinará livros didáticos a alunos da educação infantil

Edital foi publicado dando início ao processo de aquisição de obras didáticas do PNLD

O Ministério da Educação iniciou, na última semana, o processo de aquisição de obras didáticas, literárias e pedagógicas do Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD). Entre as principais novidades contidas no texto, publicado no Diário Oficial da União (DOU), está a previsão de livros didáticos para alunos Educação Infantil.

A intenção é que os alunos dessa etapa de ensino tenham livros adequados à faixa etária da série, ou seja, coloridos, lúdicos e adaptados. Dessa forma, pretende-se contribuir com o desenvolvimento de habilidades importantes. A previsão é de que os alunos recebam os livros a partir de 2022.

O documento publicado prevê a oferta de três tipos de obras. São elas:

1- Obras didáticas destinadas aos estudantes, professores e gestores da educação infantil;

2- Obras literárias destinadas aos estudantes e professores da educação infantil;

3- Obras pedagógicas de preparação para alfabetização baseada em evidências.

Os livros serão destinados às escolas da educação básica pública, das redes federal, estadual, municipal e do Distrito Federal, e das instituições comunitárias, confessionais ou filantrópicas sem fins lucrativos e conveniadas com o poder público. Estudantes e professores com deficiência poderão ser atendidos com os mesmos materiais distribuídos às suas escolas em formato acessível. O intuito é proporcionar uma aprendizagem mais efetiva e inclusiva.

Para participar do processo de aquisição das obras didáticas, as instituições de ensino poderão realizar todo o procedimento através da plataforma Simec.

Obras didáticas, literárias e pedagógicas

O PNLD tem como objetivo avaliar e disponibilizar obras didáticas, pedagógicas e literárias, entre outros materiais de apoio à prática educativa, de forma sistemática, regular e gratuita, às escolas públicas.

Cada tipo de livro terá suas especificidades e será destinado aos alunos e/ou professores. Veja, abaixo, as características das obras didáticas, literárias e pedagógicas dos livros que serão destinados à pré-escola.

Obras didáticas: direcionadas para professores de estudantes matriculados em creches (0 até 3 anos e 11 meses) e a alunos e professores na pré-escola (quatro a cinco anos). Conterão manual do professor, materiais digitais complementares para o professor e para o gestor escolar, e o inédito livro impresso do estudante (no caso da pré-escola).

Obras literárias: as publicações, direcionadas ao mesmo público-alvo das obras didáticas, agora, vão ter especificação de uso para manuseio dos estudantes ou para que o professor leia para os alunos. Os livros acompanham material de apoio ao professor, em PDF e em videotutoriais.

Obras pedagógicas: pela primeira vez, será distribuído um guia de preparação para a alfabetização baseado em evidências. Trata-se de obra de apoio às práticas pedagógicas que auxiliará professores da pré-escola a compreenderem a correspondência entre as evidências científicas nacionais e internacionais e a prática da sala de aula, favorecendo a preparação para a alfabetização e a integração entre os processos educacionais da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental.

*Com informações do MEC

Fonte: Agência Educa Mais Brasil/Com Foto

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Veja como melhorar seu currículo no período da quarentena

A tecnologia pode ser uma aliada para destacar seu portfólio

Neste período de isolamento social, em que o mercado de trabalho tem passado por grandes transformações ocasionadas pelo novo coronavírus, diversos profissionais perderam seus empregos. Em razão disso, buscar novas formas de enfrentar esse desafio é preciso. Inovar e aliar a tecnologia com esse momento delicado é uma das soluções. Por isso, separamos algumas dicas sobre como melhorar o currículo na quarentena. As dicas são válidas tanto para os profissionais que perderam seu emprego, quanto para aqueles profissionais que não sofreram um impacto tão grande com a Covid-19, mas buscam novas formas de investir em sua qualificação.

É sempre importante destacar o quanto os cursos gratuitos são importantes para os profissionais. Além de passarem conhecimentos importantes em diferentes áreas, é possível conquistar mais uma qualificação para acrescentar ao currículo.

Para especialistas, diante do atual cenário, a melhor tática é investir em especializações e utilizar a tecnologia como aliada como forma de superação dessa situação. Para um cenário pós-pandemia, acredita-se que os profissionais mais qualificados devem sair na frente e conquistar melhores oportunidades.

Especialização na quarentena

Outra forma do profissional investir em sua qualificação é através dos cursos de pós-graduação, que incluem as especializações e MBA’s. Essas formações são mais valorizadas no mercado, pois são de nível superior e oferecidas por instituições reconhecidas pelo Ministério da Educação (MEC).

Apesar dos benefícios, um empecilho para os profissionais ingressarem nesses cursos são os custos com as mensalidades. A situação se torna mais complicada no atual cenário da pandemia. Por isso, a dica é aderir a uma bolsa de estudos, que proporciona descontos nas mensalidades. Dessa forma, é possível garantir a sua especialização por um preço que cabe no bolso.

Como melhorar o currículo na quarentena

Primeiramente, é importante realizar uma revisão do seu currículo. Se você já tem um documento pronto, esse é o momento de fazer uma análise minuciosa. Veja se as informações estão atualizadas e compatíveis com o seu momento atual na carreira. Isso porque nossos objetivos, habilidades e planos tendem a mudar com o passar do tempo. Caso você ainda não tenha um currículo pronto, comece a criá-lo agora mesmo para que seja possível avaliar os pontos a serem melhorados.

O segundo passo é fazer uma lista baseada em seu currículo dos pontos fortes e fracos apresentados. Coloque-se no lugar de um profissional de Recursos Humanos, responsável por uma seleção, e imagine o que essa pessoa destacaria. Posteriormente, veja o que você pode fazer para melhorar os pontos fracos e aperfeiçoar os pontos fortes.

Um exemplo bem simples é a falta de qualificação como aspecto que precisa de melhorias. Se o seu currículo deixa a entender que você é um profissional pouco qualificado, é necessário refletir, dentro da sua área, sobre o que pode ser feito, como um curso de especialização ou de idiomas, estar à frente de um projeto ou dominar determinada técnica, por exemplo.

Dicas para ter um currículo de destaque

Para ajudar os profissionais, separamos algumas dicas que possibilitam ter um currículo de destaque, capaz de chamar atenção dos recrutadores:

-Mantenha o seu currículo atualizado;

-Adeque o seu currículo à vaga a qual está concorrendo;

-Cuidado com os erros ortográficos;

-Não passe informações incorretas;

-Evite textos muito longos no currículo. Caso seja necessário detalhar o seu trabalho, tenha um portfólio atualizado.

Fonte: Agência Educa Mais Brasil

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Professores se sentem despreparados para aulas EAD

Diante da nova rotina, 83% dos educadores ainda não conseguiram se adaptar

Com a necessidade de isolamento social, recomendado pela Organização Mundial de Saúde (OMS), as aulas foram suspensas no país, em todas as modalidades de ensino. As atividades online foram adotadas pelas instituições de ensino como alternativa à quarentena ocasionada pela pandemia do novo coronavírus.

Para lidar com o novo cenário, as instituições de ensino adotaram a educação a distância (EAD) para continuarem contribuindo com o desenvolvimento dos alunos. Os profissionais precisaram se adequar ao novo formato, mesmo aqueles que não possuíam experiência prévia com a EAD.

A pesquisa “Sentimento e percepção dos professores brasileiros nos diferentes estágios de coronavírus no Brasil” aponta que passados mais de um mês do início da quarentena, 83% dos professores ainda se sente nada ou pouco preparados para o ensino a distância. O levantamento, realizado pelo Instituto Península, avaliou as respostas de 7.734 mil professores de todo o país, entre os dias 13 de abril de 14 de maio de 2020.

Desafios do ensino a distância

O ensino a distância na quarentena possui um aspecto peculiar, porque muitos professores não tiveram contato anteriormente com a modalidade. Esse cenário aparece na pesquisa, que revela uma estatística de 88% de professores que nunca tinham dado aula virtual antes da quarentena.

A Educação Infantil tem sido uma das mais afetadas. Ainda de acordo com a pesquisa, os profissionais da primeira etapa da educação básica são os que se sentem menos preparados para o ensino remoto, cerca de 89%. Por lidarem com crianças de até 5 anos de idade, a interação mediada pelos meios de comunicação digitais se torna um pouco mais complicada. Nesses casos, os educadores precisam realizar verdadeiros malabarismos para produzir as videoaulas e prender a atenção dos alunos.

Especialização para ensino a distância

Para os profissionais que sentiram falta de uma preparação para a Educação a Distância, uma especialização na área é ideal para proporcionar os conhecimentos necessários sobre o processo educativo através dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA).

Diante do atual cenário, aproveitar as bolsas de estudo do Educa Mais Brasil, é uma oportunidade para se qualificar profissionalmente por um preço que cabe no bolso. O programa de inclusão educacional oferece até 70% de desconto nas mensalidades dos cursos de pós-graduação e outras modalidades de ensino.

Redes sociais auxiliam no ensino-aprendizagem

Nem todas as instituições de ensino possuem os Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) para disponibilizar à comunidade escolar. Além disso, algumas escolas precisaram se adequar à realidade de muitas famílias que não possuem internet de qualidade ou os conhecimentos necessários para utilizar esse tipo de ferramenta. Por conta disso, as redes sociais se tornaram mais uma aliada para que seja possível dar continuidade ao aprendizado dos estudantes.

Outro dado da pesquisa mostra que as redes sociais têm sido a segunda forma de contato mais usada pelos docentes ao longo da quarentena. O Whatsapp ocupa a primeira posição, com 83% de uso, seguido do Facebook, com 44%. Na rede privada, o AVA estão à frente do Whatsapp e redes sociais, e são a principal forma de contato com os alunos. Cerca de 69% dos profissionais utilizam essas plataformas.

Fonte: Agência Educa Mais Brasil

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Especialista traz dicas para quem quer entrar no ramo da beleza

(Foto:pexels) – Antes da crise causada pela pandemia de Covid-19, o mercado de beleza e estética era um dos que mais vinha crescendo no Brasil. Segundo a Associação Brasileira da Indústria de Higiene Pessoal, Perfumaria e Cosméticos, entre 2014 e 2019, o setor passou de 72 mil para 480 mil profissionais, o que representa um aumento de 567%.

Observando a tendência, é esperado que quando a pandemia passar, o segmento da beleza seja um dos capazes de se recuperar rapidamente, inclusive criando novas oportunidades profissionais. Por isso, é uma boa alternativa para quem necessita ingressar no mercado de trabalho. Falamos com a esteticista Jaqueline Aguiar, que deu algumas dicas para começar no setor.

O aumento no número de profissionais do ramo, ainda que represente o crescimento do setor, também fez subir as exigências dos consumidores. Logo, a capacitação é o ponto chave para ingressar no mercado da beleza. A dica é aproveitar a quarentena para realizar cursos online e consumir todos os conteúdos possíveis sobre o assunto, para depois colocá-los em prática. Porém, o profissional da beleza não pode ficar parado: as tendências são constantemente renovadas, então a capacitação deve ser contínua. Um dos maiores diferenciais nesse mercado é a graduação. Portanto, vale a pena cogitar fazer uma faculdade na área e tornar-se esteticista profissional.

Adquirir os produtos e equipamentos certos também é essencial para atrair e fidelizar clientes. Hoje em dia, os consumidores são mais atentos a tudo que é utilizado, já que a internet traz informações detalhadas sobre eles e há muitos influenciadores no setor que testam e avaliam os produtos, principalmente cremes e maquiagens. Portanto, você também deve ter esse conhecimento e escolher apenas aqueles que têm qualidade comprovada, seguindo as tendências do consumo. No caso de ter um salão, também é importante alinhar a qualidade dos equipamentos, escolhendo chapinhas profissionais, secadores de qualidade e móveis confortáveis.

Todas as dicas até agora têm a internet como diferencial. Jaqueline afirma que o bom uso dessa tecnologia é um dos fatores mais importantes para se consolidar no segmento. Além de usá-la para seguir as tendências, se capacitar e analisar os produtos, também é importante saber usar as redes sociais a seu favor: mantendo um bom relacionamento com os clientes, oferecendo facilidades, como o agendamento online, e divulgando o seu trabalho nos locais corretos.

Por fim, é essencial realizar seu trabalho de formas distintas, seja com maquiagem, cabelo ou unhas. Há alguns anos, o mercado da beleza era um tanto padronizado, tornando tudo mais simples para os profissionais. Porém, hoje em dia, existem muitas tendências coexistindo, então é importante conhecer todas e saber executá-las corretamente. Isso significa que você deverá saber tratar todos os diferentes tipos de cabelo e adaptar os tratamentos aos diversos tipos e tons de pele, deixando de lado padrões de beleza ultrapassados.
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Dicas para quem quer começar a praticar natação

(Foto:pexels) – A natação é um esporte muito atrativo, pois traz benefícios para o sistema respiratório, melhora a saúde do coração, fortalece os músculos, provoca emagrecimento e ainda é uma ótima forma de relaxar e se divertir. Além disso, ter um bom desempenho na natação ainda pode te ajudar em concursos públicos que possuem provas relacionadas, como o da marinha. Se você está interessado em começar a aproveitar tudo isso, preparamos algumas dicas para iniciantes na natação.

Prepare o seu corpo

Se você começar a praticar natação sem se preparar adequadamente, irá sofrer com dores. Isso pode desestimular a regularidade no esporte e prejudicar os iniciantes. Por isso, é essencial deixar o seu corpo pronto para os exercícios. Antes de nadar, faça um aquecimento e se alongue. Assim, as dores diminuirão depois de nadar.

Também é importante se alimentar corretamente antes dos treinamentos, caso contrário você sofrerá mal-estar. O correto é ingerir alimentos energéticos, que te façam aguentar o exercício, mas não muito pesados, para não passar mal na água. Fique atento também ao horário da refeição: o ideal é se alimentar pelo menos uma hora antes de nadar.

Durante a natação, não se esqueça de beber bastante água. Por estar na água, é possível que a sensação de sede não seja tão intensa como em outros exercícios, porém nosso corpo perde muitos líquidos enquanto nadamos, fazendo com que a hidratação seja essencial.

Veja a natação como um período de relaxamento

Se você focar apenas na parte física, com metas de emagrecimento e ganho muscular, poderá facilmente perder a vontade de nadar. Por isso, você deve encarar a água como uma forma de relaxar. Isso vai te incentivar a continuar e manter a regularidade necessária para colher os frutos dos exercícios. Uma boa dica é utilizar um fone de ouvido à prova d’água, já que ouvir música durante os treinos ajuda muito no relaxamento.

Alie a natação a outros exercícios

Existem muitos outros exercícios que ajudam a melhorar o seu desempenho na natação. Ao executá-los, você perceberá uma melhora rápida em sua performance na água, o que também gera um grande incentivo para continuar. Alguns deles são muito simples de fazer: agachamento com salto, abdominal suspenso e levantamento.

Utilize os equipamentos adequados

Quando estamos começando na natação, não percebemos tanto a influência dos equipamentos. Mas, com o tempo, eles se tornam essenciais para a evolução dos treinos. Utilizar a touca, a roupa e os óculos corretos trará muito mais conforto para os seus exercícios, também ajudando a continuar a prática.

Busque diferentes estímulos

A natação oferece uma enorme gama de variações. Treinar diferentes estilos é mais um estímulo para continuar. Assim, você diversifica os seus treinamentos e estabelece diferentes metas. Por exemplo: quando perceber que está em um nível satisfatório de resistência, treine e desenvolva a sua velocidade. Depois, varie o estilo do nado e se mantenha sempre estimulado.

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Olimpíada de Matemática 2020 tem calendário alterado por causa do coronavírus

Novas datas foram definidas para a competição

O calendário da Olimpíada de Matemática 2020 foi alterado em decorrência da pandemia do novo coronavírus. Segundo o Instituto de Matemática Pura e Aplicada (Impa), órgão responsável pela organização e realização da competição, com apoio da Sociedade Brasileira de Matemática (SBM), novas datas foram definidas para a olimpíada. Com a necessidade de isolamento para proteger a população da Covid-19, a prova precisou ser adiada para o final do ano. Confira, abaixo, o novo calendário da Obmep 2020.

Calendário Obmep 2020

Com as mudanças na Obmep 2020, a prova da primeira fase, que seria agora em maio, passou para setembro. A primeira prova será aplicada em 22 de setembro e, a segunda etapa, em 27 de março de 2021. Dessa forma, a divulgação dos estudantes classificados para a segunda fase ocorrerá em 4 de novembro. Os locais de prova da segunda etapa serão definidos em 24 de fevereiro de 2021. O anúncio dos premiados será feito em 15 de junho do ano que vem.

Primeira fase Obmep 2020: 22 de setembro de 2020

Divulgação dos classificados para a segunda etapa: 4 de novembro

Segunda fase Obmep 2020: 27 de março de 2021

Locais de prova da segunda etapa: 24 de fevereiro de 2021

Resultado Obmep 2020: 15 de junho de 2021

Provas Olimpíada de Matemática

A Obmep é composta por duas etapas, divididas de acordo com o grau de escolaridade: Nível 1 (6º e 7º anos do ensino fundamental), Nível 2 (8º e 9º anos) e Nível 3 (ensino médio). A competição tem como objetivo contribuir para estimular o estudo da matemática no país e identificar jovens talentos, além de promover a inclusão social por meio da difusão do conhecimento.

Serão distribuídas 7.475 medalhas para os participantes. Para os alunos de escolas públicas, são 500 de ouro, 1.500 de prata e 4.500 de bronze. E para a rede particular de ensino, 75 medalhas de ouro, 225 de prata e 675 de bronze. Todos os medalhistas da Obmep são convidados a participar do Programa de Iniciação Científica (PIC Jr.), como incentivo e promoção do desenvolvimento acadêmico.

A Obmep 2020 alcançou número recorde de municípios inscritos este ano (5.561, seis a mais do que em 2019) e alcançando 99,84% das cidades do país.

A 16ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas (Obmep 2020) terá a participação de 17.729.451 alunos de 51.932 escolas municipais, estaduais, federais e privadas.

Fonte: Agência Educa Mais Brasil /Com Foto

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Após anúncio do adiamento do Enem 2020, estudantes dividem opinião

O Senado aprovou a suspensão do exame

Após pressão dos estudantes, professores e instituições de ensino e protesto do Poder Legislativo, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) e o Ministério da Educação (MEC) decidiram adiar o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020.

Segundo as autarquias responsáveis pela aplicação do exame, a medida segue uma demanda imposta pela sociedade, causada pela dificuldade que diversos candidatos estão enfrentando para estudar durante a pandemia. As datas serão adiadas de 30 a 60 dias em relação ao que estava previsto nos editais.

Na terça-feira (19), no Plenário virtual do Senado, a suspensão das provas do Enem já havia sido aprovada por 75 votos a 1. A proposta (PL 1.277/2020) da senadora Daniella Ribeiro (PP-PB) prevê que nos casos em que o Congresso Nacional reconhece o estado de calamidade pública, o que compromete o processo de ensino de todas as instituições do país, a aplicação de exames, provas e qualquer atividade que dá acesso ao ensino superior, sejam prorrogadas automaticamente.

A decisão é vista como sensata para muitos estudantes, até mesmo entre aqueles que frequentam as escolas particulares. “Achei positivo o adiamento do Enem porque muitos estudantes seriam prejudicados. Nas escolas particulares, muitos alunos têm acesso à internet, mas essa não é a realidade de muitas pessoas, principalmente dos alunos das escolas públicas, que estão sem aulas”, diz a estudante do 3º ano do Ensino Médio, Giulia Marques, de 17 anos.

Giulia manteve a rotina de estudos para garantir o acesso ao ensino superior, mesmo com a pandemia e a suspensão das aulas. “Muitas vezes, o Enem é a oportunidade para as pessoas terem acesso à faculdade e não seria justo aplicar a prova para os estudantes que estão tendo dificuldade para estudar por não terem aulas nem internet em casa”, conclui a estudante que segue se dedicando aos conteúdos em casa, por conta própria.

Para encontrar uma data que seja mais adequada, o Inep vai promover uma enquete direcionada aos inscritos do Enem 2020, que será realizada no final de junho, por meio da Página do Participante. A novidade foi divulgada pelo Ministro da Educação, Abraham Weintraub, na terça-feira (19).

Mais de quatro milhões de pessoas efetuaram a inscrição para o exame, até a última quarta-feira (20). Até então, os estudantes terão até as 23h59 do dia 22 de maio para se inscrever no Enem 2020. Entre os inscritos está a auxiliar administrativa Mirella Silva Rosa, 38. Ela não concorda com o adiamento da prova, pois, para ela, há outras formas de ajudar ambos os lados. “Não achei uma boa notícia, não. Na minha opinião, é bem desnecessário. As pessoas podem realizar a prova on-line e para as demais que não têm acesso à internet eles poderiam organizar melhor”. Ela acredita que os estudantes devem se esforçar para fazer uma boa prova. “Depende de cada um deles”, afirma Mirela que deseja cursar Administração.

Prorrogação das inscrições

O Partido Socialismo e Liberdade (PSOL) entrou com uma ação na Justiça Federal de São Paulo solicitando a prorrogação das inscrições do Enem 2020. No processo, o partido pede que o Judiciário suspenda o prazo final para inscrição até que o estado de calamidade seja revogado ou que, ao menos, a situação esteja mais controlada.

Os estudantes que desejam ter mais informações sobre o exame, como recursos de acessibilidade, funcionamento do processo de isenção, inscrição e datas, devem acessar o portal do Inep e do Ministério da Educação, que são os canais de informação do Enem 2020, assim como as redes sociais oficiais dos dois órgãos do Governo federal. O Inep também possui um canal de autoatendimento on-line e por ligação no número 0800 616161 (somente chamadas de telefone fixo).

*Com informações do Inep

Fonte: Agência Educa Mais Brasil

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