O sistema de inscrição do programa ficará aberto até o dia 23 de junho

Mantenedoras de ensino superior que desejam ofertar vagas pelo Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) para o segundo semestre de 2020 têm até o dia 23 de junho para realizarem as inscrições. Esse é o primeiro passo do processo seletivo do programa.  A novidade é que a partir desta edição os processos seletivos do Fies passam a ser independentes dos processos seletivos do P-Fies, que passa a ser regido por instrumento normativo próprio.

O sistema de inscrição do programa ficará aberto até o dia 23 de junho para as mantenedoras que desejam participar do Programa do Ministério da Educação (MEC). Conforme o MEC, todos os procedimentos necessários à emissão e à assinatura do Termo de Participação por parte das mantenedoras deverão ser realizados exclusivamente por meio do sistema informatizado do Fies (SisFies), disponível no endereço eletrônico http://fiesoferta.mec.gov.br/.

Esse processo possibilita a oferta de vagas para o Fies. Feito isso, o MEC selecionará as vagas a serem ofertadas para, então, começar o período de inscrição dos estudantes e a classificação e pré-seleção dos candidatos.

Para isso, as mantenedoras deverão disponibilizar meio digital e sistema eletrônico apropriado para o envio de documentação e interação com os estudantes. Com a anuência das instituições de ensino e bancárias, o estudante poderá ser dispensado de comparecer presencialmente para a assinatura de documentos referentes ao contrato de financiamento do Fies.

“Essas medidas possibilitarão, inclusive, o cumprimento das regras de isolamento social estabelecidas em diferentes localidades do país”, destaca o diretor de Políticas e Programas da Educação Superior, Edimilson Costa Silva.

Fies 

O Fies é um programa do Ministério da Educação de financiamento estudantil destinado a financiar, prioritariamente, estudantes de cursos de graduação. Para concorrer às vagas é utilizada a nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) de edições a partir de 2010.

Fonte: Agência Educa Mais Brasil/Com Foto

Envie vídeos, fotos e sugestões de pauta para a redação do JFP (JORNAL FOLHA DO PROGRESSO) Telefones: WhatsApp (93) 98404 6835- (93) 98117 7649.

“Informação publicada é informação pública. Porém, para chegar até você, um grupo de pessoas trabalhou para isso. Seja ético. Copiou? Informe a fonte.”
Publicado por Jornal Folha do Progresso, Fone para contato 93 981177649 (Tim) WhatsApp:-93- 984046835 (Claro) -Site: www.folhadoprogresso.com.br   e-mail:folhadoprogresso.jornal@gmail.com/ou e-mail: adeciopiran.blog@gmail.com

http://www.folhadoprogresso.com.br/vagas-para-cursos-on-line-e-gratuitos-sao-disponibilizadas-pela-capes/

Quem deseja participar tem até o dia 26 de junho para se inscrever 

Cursos on-line e gratuitos sobre Português, Matemática e TIC’s estão sendo ofertados pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). Para quem busca se aperfeiçoar profissionalmente, essa é uma grande oportunidade. São 25 mil vagas disponíveis com inscrições abertas até o dia 26 de junho. As formações oferecidas possuem 60 horas de duração e certificado.

Podem se inscrever estudantes de graduação, concluintes do ensino médio e alunos matriculados na Universidade Aberta do Brasil (UAB). Para ter acesso aos cursos basta acessar a plataforma de cursos virtuais da Capes, a Avacapes.

As inscrições são gratuitas e devem ser realizadas até o dia 26 de junho pela plataforma AvaCapes. Basta responder a um formulário com dados pessoais, como nome completo, CPF, e-mail e profissão. Em seguida, será dado o acesso à plataforma e o estudante poderá se inscrever no curso desejado.

Os cursos são on-line e têm como objetivo proporcionar a qualificação de milhares de jovens, por meio de conteúdos atualizados e de qualidade. Ao concluírem o curso, os estudantes receberão um certificado emitido pela Capes com a carga horária cumprida.

Fonte: Agência Educa Mais Brasil 

Envie vídeos, fotos e sugestões de pauta para a redação do JFP (JORNAL FOLHA DO PROGRESSO) Telefones: WhatsApp (93) 98404 6835- (93) 98117 7649.

“Informação publicada é informação pública. Porém, para chegar até você, um grupo de pessoas trabalhou para isso. Seja ético. Copiou? Informe a fonte.”
Publicado por Jornal Folha do Progresso, Fone para contato 93 981177649 (Tim) WhatsApp:-93- 984046835 (Claro) -Site: www.folhadoprogresso.com.br   e-mail:folhadoprogresso.jornal@gmail.com/ou e-mail: adeciopiran.blog@gmail.com

http://www.folhadoprogresso.com.br/educa-mais-brasil-e-professores-ajudam-vestibulandos-com-conteudos-exclusivos-e-gratuitos/

Material inédito e on-line prepara estudantes para o Enem

Um dos principais vestibulares do país, o Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) é, para muitos estudantes, a porta de entrada para começar uma graduação. Por isso, escolher um bom material de apoio é essencial para o sucesso, pois o exame avalia o rendimento dos candidatos em diversas áreas do conhecimento, com questões interdisciplinares. Para isso, estudantes ganharam o Me Explica!, iniciativa do Educa Mais Brasil, que disponibiliza conteúdos que abordam assuntos que caem nas provas de vestibular.

Professores vêm sendo aliados dessa preparação, como a docente de Redação Carol Silveira. Ela coordena o projeto Me Explica! e, juntamente com professores superespecialistas, ensina de maneira didática os assuntos que caem nas provas.

De acordo com a coordenadora do projeto, o Me Explica! nasceu com o objetivo de levar a preparação para o vestibular, sobretudo para alunos que não têm acesso a uma preparação de qualidade por ser cara. Para ela, essa iniciativa é uma forma de democratizar o conhecimento com disponibilização de conteúdos audiovisuais gratuitos.

“A sensação é de criar possibilidades. A gente tem todo cuidado com o material e eu me sinto útil, parte de um grupo de professores preocupados com a democratização do conhecimento”, pontua.

Me Explica como funciona

Todos os conteúdos cobrados nas provas de vestibular, principalmente no Enem, são ensinados no projeto Me Explica!. Os assuntos são separados por playlists e, após a exibição da aula, o estudante é redirecionado para um conteúdo literário complementar à formação e, também, para resolução de questões.

Qualquer pessoa pode estudar pelos conteúdos do Me Explica!, pois são gratuitos e on-line. Os vídeos estão disponíveis no canal do YouTube do Educa Mais Brasil.

Fonte: Agência Educa Mais Brasil com fotos

Envie vídeos, fotos e sugestões de pauta para a redação do JFP (JORNAL FOLHA DO PROGRESSO) Telefones: WhatsApp (93) 98404 6835- (93) 98117 7649.
Publicado por Jornal Folha do Progresso, Fone para contato 93 981177649 (Tim) WhatsApp:-93- 984046835 (Claro) -Site: www.folhadoprogresso.com.br   E-mail:folhadoprogresso.jornal@gmail.com e/ou e-mail: adeciopiran.blog@gmail.com

http://www.folhadoprogresso.com.br/saiu-o-resultado-do-processo-seletivo-da-ebserh-para-atuacao-no-combate-a-covid-19/

Convocações devem acontecer ainda nesta semana

A lista de aprovados do processo seletivo Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh) já está disponível no site da rede hospitalar. O início das convocações para esses novos cargos ocorrerá ainda nesta semana, de acordo com a necessidade de cada hospital pertencente à rede Ebserh.

O objetivo do processo é possibilitar a reposição do quadro de pessoal e o reforço necessário em áreas sensíveis para o enfrentamento à Covid-19. As vagas dos processos seletivos são exclusivas e temporárias para enfrentamento ao novo coronavírus.

Foram 31,5 mil inscritos para os cargos de médico plantonista, médico (Medicina do Trabalho), farmacêutico, assistente social, biomédico e técnicos em Análises Clínicas, Radiologia, Necropsia e Farmácia.

Confira o resultado aqui 

Formatura antecipada

Outra medida adotada pelo Ministério da Educação (MEC) foi antecipar as formaturas dos cursos de Medicina, Enfermagem, Farmácia e Fisioterapia. Atualmente, já foram realizadas 7.292 formaturas antecipadas, sendo 2.219 em instituições públicas e 5.073 em particulares. A medida do MEC tem caráter excepcional e valerá enquanto durar a situação de emergência na saúde pública por causa da pandemia de coronavírus.

Assim, estudantes de Medicina podem se formar ao concluir 75% do internato e alunos de Enfermagem, Farmácia e Fisioterapia, no momento em que cursarem a mesma porcentagem do ensino curricular obrigatório.

Fonte: Agência Educa Mais Brasil

Envie vídeos, fotos e sugestões de pauta para a redação do JFP (JORNAL FOLHA DO PROGRESSO) Telefones: WhatsApp (93) 98404 6835- (93) 98117 7649.

“Informação publicada é informação pública. Porém, para chegar até você, um grupo de pessoas trabalhou para isso. Seja ético. Copiou? Informe a fonte.”
Publicado por Jornal Folha do Progresso, Fone para contato 93 981177649 (Tim) WhatsApp:-93- 984046835 (Claro) -Site: www.folhadoprogresso.com.br   e-mail:folhadoprogresso.jornal@gmail.com/ou e-mail: adeciopiran.blog@gmail.com

http://www.folhadoprogresso.com.br/pretos-no-enem-voluntarios-pagam-a-inscricao-do-enem-de-candidatos-negros/

Até ontem, 08, o grupo contabilizou mais de 20 mil voluntários

Uma iniciativa do bem vem acontecendo em meio a protestos antirracistas em vários países nos últimos dias: um movimento brasileiro e voluntário, Pretos no Enem, reúne pessoas que se disponibilizam a pagar a taxa de inscrição de pessoas negras no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020.

Um grupo é responsável por unir a vontade das madrinhas e padrinhos – como é chamado quem se disponibiliza a pagar um ou mais boletos – aos estudantes que por algum motivo não conseguiram a isenção da taxa de inscrição.

No perfil do Instagram do projeto, além de explicar como todo o movimento funciona, há relatos de quem conseguiu ter a inscrição paga, como o da Maria, de 56 anos, que pretende através do Enem terminar a faculdade de Serviço Social. “Sou negra, professora aposentada por invalidez. Tentei a isenção e por algum motivo, não consegui. Vocês podem me ajudar a realizar esse sonho de voltar para a faculdade e terminar o Serviço Social que não pude terminar há 25 anos atrás, mas sonho todos os dias com esse momento mágico”, comemora.

O grupo Pretos no Enem atesta, de forma criteriosa, a veracidade dos boletos antes de encaminhar, por e-mail, às pessoas que se voluntariaram. “Não há transferência de dinheiro, taxa ou qualquer movimentação financeira. O que existe é a emissão do boleto de inscrição do Enem que checamos a autenticidade”, reforça o advogado Luan Alencar, um dos responsáveis pela iniciativa.

Pretos no Enem

Tudo começou após a publicitária e podcaster Lyara Vidal, de 24 anos, publicar em seu Twitter que pagaria a inscrição de dois candidatos ao ver a notícia de que mais de 300 mil inscritos não haviam efetuado o pagamento de RS 85 até a data limite, agora prorrogada para até amanhã, dia 10.

A atitude de Lyara inspirou o advogado Luan Alencar e mais 60 voluntários que cuidam de todas as etapas do Pretos no Enem. Até a manhã de ontem (8), mais de 20 mil voluntários já tinham se disponibilizado a pagar as inscrições. “O único critério é a confiança mútua. Se você se identifica como uma pessoa negra e não conseguiu pagar sua inscrição do Enem, basta entrar em contato com a gente e o pagamento será feito de acordo com a quantidade de voluntários que forem chegando”, explica Luan.

Como se tornar um padrinho ou madrinha do Pretos no Enem?

O grupo explica que é bastante simples. Basta preencher um formulário, clicando aqui, informando a quantidade de boletos que pretende pagar e outros dados. Feito isso, a equipe fará a ponte entre um candidato do Enem, enviando o boleto por e-mail depois de verificar a autenticidade do documento. Após efetuar o pagamento, o voluntário precisa enviar o comprovante para o Pretos no Enem.

Como ter um boleto pago?

Os inscritos no Enem que querem ajuda para o pagamento da inscrição basta apenas enviar uma mensagem no perfil do Instagram do Pretos no Enem clicando aqui. Após o envio do boleto, o grupo fará o contato com um padrinho ou madrinha. Com o boleto pago, o contato com o inscrito será retomado para o envio do comprovante.

Fonte: Agência Educa Mais Brasil/Com Foto

http://www.folhadoprogresso.com.br/pedidos-de-atendimento-especializado-para-o-enem-2020-serao-divulgados-na-proxima-sexta-12/

Estudantes que solicitaram o atendimento poderão consultar na Página do Participante

De modo individual, candidatos que solicitaram recursos para atendimento especializado no Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2020 poderão consultar o resultado na Página do Participante, a partir da próxima sexta-feira (12). Até o momento, segundo o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), as solicitações encontram-se em análise.

Entre 15 e 19 de junho, quem tiver solicitação de atendimento indeferida poderá abrir recurso para nova tentativa enviando novos documentos comprobatórios. Quem precisar fazer esse processo deverá enviar os seguintes documentos:

– diagnóstico com a descrição da condição que motivou a solicitação e o código correspondente à Classificação Internacional de Doença (CID 10),

– assinatura e identificação do profissional competente, com respectivo registro do Conselho Regional de Medicina (CRM), do Ministério da Saúde (RMS) ou de órgão competente.

Aqueles que tiveram os pedidos aprovados nas edições do exame dos anos 2017, 2018 e 2019, solicitando os mesmos recursos de acessibilidade não precisaram enviar nova documentação para comprovação no Enem 2020 – o que foi feito apenas para quem solicitou atendimento diferente de anos anteriores.

Tipos de atendimentos disponíveis

Este ano, os recursos de acessibilidade foram disponibilizados apenas para a aplicação da prova na versão impressa. Entre os recursos acessíveis de acordo com as necessidades dos participantes estão:

• Autismo: tempo adicional, auxílio para leitura, auxílio para transcrição.
• Baixa visão: tempo adicional, auxílio para leitura, auxílio para transcrição, prova ampliada ou superampliada, sala de fácil acesso, leitor de tela.
• Cegueira: tempo adicional, prova em braile, auxílio para leitura, sala de fácil acesso, leitor de tela.
• Deficit de atenção: tempo adicional, auxílio para leitura, auxílio para transcrição.
• Deficiência física: tempo adicional, auxílio para transcrição, sala de fácil acesso, mesa para cadeira de rodas, apoio para perna e pés, auxílio para leitura.
• Deficiência intelectual: tempo adicional, auxílio para leitura, auxílio para transcrição, sala de fácil acesso.
• Deficiência auditiva: tempo adicional, tradutor-intérprete de Libras, videoprova em Libras, leitura labial.
• Discalculia: tempo adicional, auxílio para leitura, auxílio para transcrição.
• Dislexia: tempo adicional, auxílio para leitura, auxílio para transcrição.
• Gestante: sala de fácil acesso, mesa e cadeira sem braços, apoio para pernas e pés.
• Idoso: sala de fácil acesso.
• Lactante: sala de fácil acesso, mesa e cadeira sem braços, apoio para pernas e pés. É obrigatório levar um responsável para cuidar da criança.
• Surdez: tempo adicional, tradutor-intérprete de Libras, videoprova em Libras, leitura labial.
• Surdocegueira: tempo adicional, guia-intérprete, auxílio para transcrição, sala de fácil acesso, prova em braile ou prova ampliada ou superampliada, leitor de tela.
• Visão monocular: tempo adicional, auxílio para leitura, auxílio para transcrição, prova em braile ou prova ampliada ou superampliada, sala de fácil acesso, leitor de tela.

*com informações do Inep

Fonte: Agência Educa Mais Brasil/Com Foto

Envie vídeos, fotos e sugestões de pauta para a redação do JFP (JORNAL FOLHA DO PROGRESSO) Telefones: WhatsApp (93) 98404 6835- (93) 98117 7649.

“Informação publicada é informação pública. Porém, para chegar até você, um grupo de pessoas trabalhou para isso. Seja ético. Copiou? Informe a fonte.”
Publicado por Jornal Folha do Progresso, Fone para contato 93 981177649 (Tim) WhatsApp:-93- 984046835 (Claro) -Site: www.folhadoprogresso.com.br   e-mail:folhadoprogresso.jornal@gmail.com/ou e-mail: adeciopiran.blog@gmail.com

http://www.folhadoprogresso.com.br/hospital-universitario-cria-robo-virtual-que-tira-as-duvidas-sobre-o-coronavirus/

Software simula conversa humana 

Um robô virtual promete tirar as dúvidas da população sobre o novo coronavírus, por meio de conversas on-line, além de fornecer informações sobre prevenção e sintomas com base nas informações do Ministério da Saúde. A ferramenta chamada de Dr. Labimec, desenvolvida como projeto do Hospital Universitário Lauro Wanderley (HULW), da Universidade Federal da Paraíba (UFPB), simula uma conversa humana capaz de aproximar os cidadãos, aumentando o conhecimento da população sobre o vírus.

O robô está disponível em uma página do site do hospital universitário UFPB e tem objetivo de medir o grau de conhecimento das pessoas e compartilhar informações oficiais dos órgãos competentes, como o Ministério da Saúde. Dessa forma, contribui para evitar a propagação de fake news sobre o coronavírus.

A ferramenta de inteligência artificial começou a ser produzida no fim de abril deste ano e foi testada por vários grupos de pessoas antes de ser colocada à disposição da comunidade.

Onde se informar sobre o coronavírus

O Ministério da Saúde é o órgão responsável por fornecer as informações necessárias para a população sobre coronavírus e Covid-19. Além do site oficial, o órgão está disponibilizando um número de WhatsApp para envio de mensagens da população. Através do número (61) 99289-4640 é possível receber informações e apurar as que estão sendo compartilhadas.

Fonte: Agência Educa Mais Brasil

Envie vídeos, fotos e sugestões de pauta para a redação do JFP (JORNAL FOLHA DO PROGRESSO) Telefones: WhatsApp (93) 98404 6835- (93) 98117 7649.

“Informação publicada é informação pública. Porém, para chegar até você, um grupo de pessoas trabalhou para isso. Seja ético. Copiou? Informe a fonte.”
Publicado por Jornal Folha do Progresso, Fone para contato 93 981177649 (Tim) WhatsApp:-93- 984046835 (Claro) -Site: www.folhadoprogresso.com.br   e-mail:folhadoprogresso.jornal@gmail.com/ou e-mail: adeciopiran.blog@gmail.com

http://www.folhadoprogresso.com.br/alagoana-aprovada-em-harvard-cria-perfil-na-internet-para-contar-experiencias-e-incentivar-outros-jovens/

“Trazer para a realidade das pessoas, do sertão, do agreste, que é possível”, diz a jovem

Foi através de um vídeo no YouTube da Tábata Amaral contando como conseguiu chegar em Harvard que a estudante do curso de Relações Exteriores, Natália Cecília, 23, de Alagoas, percebeu que aquela também poderia ser a sua realidade. Nas últimas semanas, Natália chamou a atenção da mídia e a curiosidade de muitos outros estudantes ao anunciar que tinha passado no processo seletivo da Harvard, uma das universidades mais conceituadas do mundo.

Acreditando que o conhecimento só ocorre quando compartilhado, a jovem criou um perfil nas redes sociais para contar a sua experiência, além de responder as inúmeras dúvidas que recebe sobre como conseguiu passar e dar dicas de bolsas de estudo, sobretudo, para cursos de idiomas. Em duas semanas, o perfil @nordestenerd, criado por ela, já recebeu quase nove mil seguidores.

“O que eu queria era trazer para a realidade das pessoas, do sertão, do agreste, pessoas como eu, que é possível, é muito mais fácil sonhar com uma coisa quando você tem um referencial de alguém que é parecido com você, que fala como você,  que vem do mesmo lugar que você e conseguiu”, explica.

Natália também reflete sobre o quanto a educação impactou em sua vida, promovendo conquistas em participações em fóruns e projetos de destaques, como na ONU e Brasil Conference 2019. “Tudo isso veio por causa da valorização da educação. Acredito que a educação que transforma é a que oferece oportunidade para os jovens. Por isso, o objetivo da página Nordeste Nerd é fornecer, também, bolsas de inglês para alunos em situação de vulnerabilidade econômica, pois o idioma é uma das principais barreiras para muitos alunos”, conta.

Em uma das suas experiências internacionais, Natália fez questão de usar o chapéu de couro típico do Nordeste brasileiro. “Toda vez que acontece uma coisa importante na minha vida, uso esse chapéu para lembrar das minhas origens”, afirma. Agora, a expectativa de quem acompanha a jovem é vê-la usando o acessório no seu novo caminho.

Fonte: Agência:Educa Mais Brasil Com Foto

Envie vídeos, fotos e sugestões de pauta para a redação do JFP (JORNAL FOLHA DO PROGRESSO) Telefones: WhatsApp (93) 98404 6835- (93) 98117 7649.

“Informação publicada é informação pública. Porém, para chegar até você, um grupo de pessoas trabalhou para isso. Seja ético. Copiou? Informe a fonte.”
Publicado por Jornal Folha do Progresso, Fone para contato 93 981177649 (Tim) WhatsApp:-93- 984046835 (Claro) -Site: www.folhadoprogresso.com.br   e-mail:folhadoprogresso.jornal@gmail.com/ou e-mail: adeciopiran.blog@gmail.com

http://www.folhadoprogresso.com.br/municipios-ganham-novo-prazo-para-participar-do-programa-tempo-de-aprender/

3,4 mil municípios já aderiram ao programa, segundo o MEC

O Ministério da Educação prorrogou até 30 de junho a adesão ao programa Tempo de Aprender. Inicialmente, a previsão para adesão era até 30 de maio. Para que estados e municípios possam participar, os secretários de Educação devem preencher um formulário eletrônico.

Até o momento 3.433 municípios já fizeram a adesão. O número representa 62% das cidades brasileiras, de acordo com a Secretaria de Alfabetização (Sealf) do MEC, responsável pelo Tempo de Aprender.

Lançado em fevereiro pelo governo federal e criado a partir da Política Nacional de Alfabetização (PNA), o programa tem como objetivo trazer melhorias para as principais deficiências da alfabetização no país. Tem como foco a pré-escola e os 1º e 2º anos do ensino fundamental das redes públicas estaduais, municipais e distrital. É voltado ainda para o aperfeiçoamento, o apoio e a valorização a professores e gestores escolares dessas etapas de ensino. O Tempo de Aprender possui 10 ações, estruturadas em quatro eixos.

Para a construção do documento, foram detectadas as áreas da alfabetização que necessitam de mais investimentos que são: formação pedagógica e gerencial de docentes e gestores, materiais e recursos para alunos e professores e o acompanhamento da evolução dos alunos.

*Com informações do MEC

Agência Educa Mais Brasil

Envie vídeos, fotos e sugestões de pauta para a redação do JFP (JORNAL FOLHA DO PROGRESSO) Telefones: WhatsApp (93) 98404 6835- (93) 98117 7649.
Publicado por Jornal Folha do Progresso, Fone para contato 93 981177649 (Tim) WhatsApp:-93- 984046835 (Claro) -Site: www.folhadoprogresso.com.br   E-mail:folhadoprogresso.jornal@gmail.com e/ou e-mail: adeciopiran.blog@gmail.com

http://www.folhadoprogresso.com.br/canal-futura-lanca-guia-que-ensina-professores-a-prepararem-aulas-ead/

Material contempla desde a preparação do roteiro até a gravação

Por causa do isolamento social imposto como medida de segurança contra o novo coronavírus, muitos professores que antes não tinham contato com aulas a distância tiveram que se adaptar à nova realidade. Com isso, algumas dificuldades para lidar com a tecnologia surgiram.

Para auxiliar nesse processo, o Canal Futura lançou um guia com técnicas para que os docentes possam obter um melhor proveito das ferramentas digitais nesse processo de Educação A Distância (EAD). No tutorial, os professores têm acesso a vários vídeos com passo a passo sobre como gravar aulas através de explicações rápidas sobre produção, roteiro, direção, edição, distribuição, e de como se inspirar para ter boas ideias.

Destacamos abaixo, com base no tutorial, dicas para quem precisar gravar aulas para EAD. Confira!

Como gravar videoaulas

Planeje o conteúdo: diferente do planejamento para as aulas, nesse caso é pensar o assunto para o vídeo. A preocupação aqui deve ser em gravar as aulas em uma ordem cronológica. Se um conteúdo depende do outro para ser compreendido, isso deve ser levado em consideração na gravação das aulas. Assim, deve-se evitar mencionar em uma aula muitos assuntos que ainda não foram vistos.

Segmente os assuntos: o professor deve optar por gravar um vídeo para um assunto, se não for muito grande. Como base, é importante pensar em como seria nas aulas presenciais e tentar separar as videoaulas por assuntos menores. Assim, ficará mais fácil do aluno compreender e ele saberá exatamente qual vídeo procurar quando quiser assistir a um assunto específico.

Velocidade da fala: dar aula pela internet é diferente de uma aula presencial e, para isso, é importante que o docente fale de forma clara e sem pressa. Para isso, é necessário fazer um esforço para falar um pouco mais pausadamente que o normal.

Concisão: para a modalidade EAD, deve-se evitar perder tempo contando casos ou fazendo piadas que não se relacionam ao assunto. Para as aulas a distância, a necessidade é de apresentar um conteúdo breve mantendo o foco no assunto.

Equipamentos

Com o planejamento de aulas para o vídeo em mãos, chegou a hora de começar a filmar a aula. Para isso, o professor pode gravar com auxílio da própria câmera do celular, no modo horizontal. Também deve dar atenção ao áudio, usando, se possível, um microfone para afastar ruídos indesejados. A iluminação e o cenário são outros pontos importantes que merecem atenção. Deve-se gravar em ambientes com boa luz e cuidar para itens indesejados não aparecerem no vídeo.

Fonte: Agência Educa Mais Brasil

Envie vídeos, fotos e sugestões de pauta para a redação do JFP (JORNAL FOLHA DO PROGRESSO) Telefones: WhatsApp (93) 98404 6835- (93) 98117 7649.

“Informação publicada é informação pública. Porém, para chegar até você, um grupo de pessoas trabalhou para isso. Seja ético. Copiou? Informe a fonte.”
Publicado por Jornal Folha do Progresso, Fone para contato 93 981177649 (Tim) WhatsApp:-93- 984046835 (Claro) -Site: www.folhadoprogresso.com.br   e-mail:folhadoprogresso.jornal@gmail.com/ou e-mail: adeciopiran.blog@gmail.com

http://www.folhadoprogresso.com.br/periodo-de-inscricoes-para-olimpiada-de-astronomia-e-astronautica-foi-prorrogado-mais-uma-vez/