Projeto levou o primeiro lugar no Prêmio Jovem na Ciência 2019

Foi quando percebeu que a sua curiosidade e paixão pela área de saúde poderiam ajudar as pessoas com menor poder aquisitivo que a estudante baiana Gabriela Moraes de Santana, 17 anos, passou a prestar atenção ao seu redor unindo aspectos da sua realidade ao aprendizado na Escola SESI Djalma Pessoa, onde cursa o Ensino Médio. O resultado foi a criação do projeto científico sobre próteses dentárias criadas a partir da substância da casca do ovo de galinha. 

O projeto, denominado de Pônticos Dentários Confeccionados com Hidroxiapatita Produzida a Partir da Casca de Ovo da Gallus Gallus Domesticus, foi desenvolvido como projeto de Iniciação Científica e tem como objetivo baratear o custo das próteses dentárias.

“Teve um momento da minha vida que eu comia muito ovo e, então, parei para pensar ‘não é possível que o Brasil seja um dos maiores produtores de ovo do mundo e que a gente coma e descarte tanto as cascas. Será que elas e não têm utilidade de fato?’, questionava-se a estudante que começou a pensar na possibilidade da pesquisa em casa mesmo. 

A pesquisa rendeu para Gabriela conhecimentos que extrapolam a sala de aula e o primeiro lugar no Prêmio Jovem Cientistas 2019, realizado pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), além da participação entre as finalistas na 18ª Feira Brasileira de Ciências e Engenharia (Febrace). 

“Quando você vai para a Feira, seja como ouvinte ou como participante, é lindo porque você vê que o jovem é capaz de fazer ciência e, muitas vezes, a gente duvida do nosso potencial por sermos novos demais. Eu via projetos incríveis de pessoas que estavam ali fazendo acontecer, projetos que vem para agregar e trazer um impacto muito grande na vida das pessoas. Eu sou extremamente grata por ter participado e estar participando até hoje”.

Com uma bagagem para lá de diferenciada, a estudante Gabriela já tem planos definidos: ingressar no curso de Biomedicina e conseguir aprofundar seu projeto de pesquisa na faculdade. Ao olhar para trás, ela hoje tem uma certeza ainda maior do que que quer para o futuro: “aquela menina que brincava com os produtos de limpeza de casa está conseguindo’”, vibra.  

Professor explica processos da pesquisa

Orientador de Gabriela, o professor de Ciências Biológicas e de Iniciação Cientifica, Marcelo Barreto, explica que um dos primeiros passos dos projetos de iniciação científica é entender as demandas que os próprios alunos trazem a partir das suas realidades. “O aluno vem para a linha de pesquisa e começamos a trabalhar qual problemática ele vivencia para que a gente consiga, a partir da sua realidade, ajudá-lo a desenvolver ciência”.

A primeira descoberta: a casca do ovo de galinha tem substâncias semelhantes ao dente humano. “Quando Gabriela trouxe algo que ela vivenciava, eu e um professor de química pesquisamos sobre o assunto e conseguimos fazer a extração da substância da matéria-prima. Porém tínhamos um problema: ao extrairmos a hidroxoapatita da casca do ovo, ela ficava parecendo giz, porosa e não conseguíamos fazer que ela tivesse resistência para ser utilizada na boca”, detalha o professor. 

Com a ajuda do corpo docente de Engenharia de Produção do Centro Integrado de Manufatura e Tecnologia (Cimatec), professores e aluna conseguiram, ao longo dos últimos dois anos, superar os desafios que surgiram durante o processo. “Eles sugeriram que fizéssemos um biopolímero com a hidroxoapatita, misturando o ácido cítrico e outra substância, para conseguirmos um biopolímero que não derretesse na boca em contato com o ácido e tivesse uma resistência muito grande. Assim, conseguimos ter o objeto, a estrutura”, revela Barreto. 

O professor Marcelo Barreto ressalta a importância de que alunos do Ensino Médio tenham acesso à ciência através das instituições de ensino. “Eu era aquele aluno que não era nem muito bom nem muito ruim. Quando me formei professor, queria atingir todos os estudantes, os que precisavam de uma didática diferenciada, como por exemplo a pesquisa, a ciência. Quando vejo um aluno meu saindo da escola com a experiência que eu só tive na universidade, com bagagem, fico feliz demais”. 

Fonte: Agência Educa Mais Brasil 
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http://www.folhadoprogresso.com.br/enem-ppl-enem-2020-exame-nacional-do-ensino-medio/

Responsáveis pedagógicos das unidades prisionais devem realizar as inscrições

O Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) divulgou, no início da semana, edital com as regras para edição de 2020 do Exame Nacional do Ensino Médio para Pessoas Privadas de Liberdade ou sob medida socioeducativa que inclua privação de liberdade, o Enem PPL. As provas serão aplicadas nos dias 23 e 24 de fevereiro de 2021.

A previsão é de que as inscrições devam ser iniciadas entre 30 de novembro e 11 de dezembro de 2020 pelos responsáveis pedagógicos. 

O responsável pedagógico tem como função acompanhar todos os trâmites do exame, além de determinar as salas de provas dos participantes, bem como a transferência entre as unidades, quando necessário, dentro do prazo previsto. Também deverá excluir aqueles participantes que tiverem sua liberdade decretada.

Os órgãos de administração prisional e socioeducativa interessados em indicar unidades para aplicação do Enem PPL devem encaminhar, por e-mail, um ofício firmando a adesão com o Inep e indicar um responsável pedagógico. O termo de adesão deverá ser enviado entre os dias 16 e 27 de novembro.

Para os participantes maiores de 18 anos, as notas podem ser aproveitadas para o ingresso no ensino superior. Já os menores de 18 anos fazem as provas apenas como “treineiros” para testar os seus conhecimentos. As provas do Enem PPL têm o mesmo nível de dificuldade do Enem regular, a única diferença é que o PPL é aplicado dentro de unidades prisionais.

Como é o Enem PPL?

O Enem PPL é constituído de quatro provas objetivas, cada uma com 45 questões de múltipla escolha, mais uma redação. No primeiro dia são aplicadas as provas de linguagens, códigos e suas tecnologias, ciências humanas e suas tecnologias e redação, os participantes contam com cinco horas e meia de duração. No segundo dia, são aplicadas as provas de ciências da natureza e matemática, em cinco horas.

Cronograma Enem PPL

Adesão das unidades: 16 a 27/11/2020

Inscrições: 30/11 a 11/12/2020

Solicitação de atendimento especializado ou de uso de nome social: 30/11 a 11/12/2020

Aplicação do Enem PPL: 23 e 24 fevereiro de 2021

*Com informações do Inep

Fonte: Agência Educa Mais Brasil

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Evento será realizado entre os dias 16 e 19 de novembro; inscrições estão abertas

Estão abertas as inscrições para a sexta edição da Semana da Inovação 2020, evento que será realizado entre os dias 16 e 19 de novembro, de forma virtual, com mais de 200 horas de conteúdo. Neste ano, o primeiro dia do evento focará em reunir reflexões para as três perguntas: “O que queremos deixar para trás após esse choque? O que queremos manter? O que queremos fazer diferente?”.

Para as mais de 200 horas de programação divididas em quatro dias, os organizadores contam com aproximadamente 150 palestrantes que vão ministrar oficinas, mesas redondas, palestras, cursos, sessões on-demand e outras atrações.

Realizada pela Escola Nacional de Administração Pública (Enap), do Ministério da Economia, do Tribunal de Contas da União (TCU), e da Faculdade LatinoAmericana de Ciências Sociais (Flacso), a Semana conta com o apoio e a participação de diversas instituições do governo federal, além de organismos internacionais, grupos da sociedade civil e representantes do setor privado.

A definição conceitual da Semana trata da exploração do “entrelugar” – um espaço de transição entre o passado e futuro na governança pública. “Neste espaço somos desafiados tanto por antigas questões que permanecem – fome, pobreza, violência – quanto por novas questões que emergem – futuro do trabalho à distância, ética da tecnologia, equilíbrio entre economia e saúde”, explica a Enap. Interessados podem fazer a inscrição no site da Semana de Inovação 2020.
* Com informações da Agência Brasil

Fonte: Agência Educa Mais Brasil Com Foto

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http://www.folhadoprogresso.com.br/mec-anuncia-exame-nacional-de-residencia-ebserh/

Serão ofertadas cerca de 405 vagas em oito hospitais universitários federais e um hospital militar

O Ministério da Educação (MEC), em parceria com a Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares (Ebserh), está com processo seletivo aberto para o Enare, sigla de Exame Nacional de Residência Ebserh, que visa ocupar cerca de 405 vagas das quais 304 são para 41 especialidades na área de Residência Médica. Os selecionados deverão atuar em residências médicas, multi e uniprofissionais.

Até então, os próprios hospitais eram responsáveis por seus processos seletivos. “Isso gerava algumas dificuldades para as instituições como critérios, etapas, datas e notas de corte diversas, risco maior de vagas ociosas, onerava e tornava os processos mais complexos, dentre outros”, esclareceu o ministro da Educação, Milton Ribeiro, em nota.

Ainda de acordo com o ministro, com o Enare as universidades federais passam a ter menor possibilidade de vagas ociosas, eliminação da carga burocrática da realização, manutenção do controle programático e definições técnicas, eliminação de custos e a ampliação da qualificação da seleção. 

Para a Residência Uniprofissional foram disponibilizadas oito vagas, entre enfermeiros e físicos médicos. A Residência Multiprofissional dispõe de 93 vagas, que incluem enfermeiros, farmacêuticos, fisioterapeutas, fonoaudiólogos, psicólogos, assistentes sociais, terapeutas ocupacionais, odontólogos, nutricionistas e profissionais de Educação Física.

As inscrições poderão ser feitas a partir do dia 23 deste mês, de forma on-line, no endereço https://enare.ebserh.gov.br/. As provas serão realizadas em todas as capitais brasileiras e nas cidades de Araguaína (TO), São Carlos (SP) e Lagarto (SE).

Nesta primeira edição do exame, os selecionados atuarão nos hospitais de Campo Grande (Humap-UFMS/Ebserh), Teresina (HU-UFPI/Ebserh), Salvador (Hupes-UFBA/Ebserh), Aracaju (HU-UFS/Ebserh), Lagarto (HUL-UFS/Ebserh), Manaus (HUGV-Ufam/Ebserh), Araguaína (HDT-UFT/Ebserh), São Carlos (HU-UFSCar/Ebserh) e Hospital da Força Aérea Brasileira (HFAB).

*Com informações do MEC

Fonte: Agência Educa Mais Brasil/Com Foto

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http://www.folhadoprogresso.com.br/estudantes-do-fundamental-tem-dificuldade-para-escrever-e-fazer-calculos-aponta-saeb/

Rendimento dos estudantes está abaixo do mínimo esperado

Um a cada quatro alunos do segundo ano do ensino fundamental não sabe escrever uma palavra de três sílabas a partir de um ditado. Em Matemática, o rendimento dos estudantes está abaixo do mínimo esperado. As informações são do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB), divulgado pelo Ministério da Educação (MEC) nesta quarta-feira (04).

As provas que compõem o exame foram realizadas com alunos de oito anos em 17 estados do país. Os níveis são medidos em escalas de 1 a 8. Em Matemática, a conclusão é de que metade está nos níveis de 1 a 4. Alunos com esse desempenho não são capazes, por exemplo, de identificar, em um calendário de determinado mês, o dia da semana em que se inicia, segundo o relatório.

Dos 5,6 milhões de estudantes que foram submetidos à realização das provas de Português e Matemática, apenas 5% dos estudantes chegaram ao nível 8, onde são capazes de inferir informações em textos longos, enquanto que 17,8% alcançaram o nível 4, onde conseguem escrever palavras trissílabas ou localizar informações explicitas no final de um texto curto. Já 27,5% estão nos níveis 1, 2 e 3 de desempenho ou até abaixo do nível mínimo.

Essa é a primeira vez que a avaliação foi aplicada para avaliar a alfabetização de estudantes do 2º ano do fundamental. A aplicação do teste foi mediada por aplicadores que leram partes das questões para a turma. A ideia era que o desempenho dos estudantes em tarefas mais básicas de leitura pudesse ser medido mesmo que o estudante ainda não estivesse plenamente alfabetizado.

Os resultados das provas, juntamente com as taxas de aprovação, reprovação e abandono, apuradas no Censo Escolar, compõem o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb).

*Com informações do MEC

Fonte: Agência Educa Mais Brasil 

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Conheça a versatilidade desta profissão

Os designers estão sempre tendo que lidar com incontáveis memes na internet e na vida real. Alguns até brincam com a famosa frase “meu sobrinho faz isso de graça”. Com o advento tecnológico e as facilidades dos aplicativos de criação, ficou ainda mais fácil apostar nesta profissão, mesmo sem formação. É o caso do autodidata Amós Silva, que encontrou no Design Gráfico a oportunidade para driblar o desemprego.

“Tudo começou como uma brincadeira, sempre gostei de editar fotos, trabalhar com a manipulação de imagens nos programas de edição. Até que vi que isso poderia me trazer algum retorno financeiro, então resolvi investir em cursos na área e hoje consigo tirar uma renda com isso”, revela o estudante de Engenharia Elétrica resolveu investir em cursos na área para criar o instagram @plurartsz, onde expõe as suas criações com o intuito de atrair clientes.

Engana-se quem acha que o trabalho do designer se resume apenas a criações e tratamento de imagens. Bom senso estético e criatividade não são suficientes para assegurar sucesso na carreira. O processo criativo do profissional começa com uma conversa com o cliente – o famoso briefing – envolve planejamento e boa dose de conhecimento de mercado, além do uso de programas que se atualizam constantemente. A sensibilidade é também imprescindível para os detalhes finais das campanhas. Da paleta de cores à mídia que veiculará a arte desenvolvida, cada escolha exige estudo e muito critério.

O designer Ricardo Kyukawa enfrentou diversos obstáculos ao longo da profissão, atuando no mercado há 15 anos, mas não desistiu. “No começo, sempre havia aquela brincadeira de ‘o sobrinho do chefe faz’ ou ‘é só uma marquinha, não demora tanto’ e isso mostrava o quanto que o profissional era desvalorizado. Hoje, as empresas enxergam o papel e a importância do profissional no mercado de trabalho e isso me enche de orgulho”, diz.

Atualmente, o papel do designer é ainda mais amplo. É ele quem lida também com a parte funcional dos produtos e do relacionamento com o cliente. Um exemplo disso é a atuação do profissional na criação de interfaces de aplicativos que têm o olhar voltado para as experiências do usuário com os aplicativos, sistemas ou sites.

“Durante toda a minha carreira, nunca vi essa expansão que está acontecendo agora, ganhando novas frentes e novas formas de trabalho. Hoje, a grande maioria que atua nessa área de UX (User Experience) / UI (User Interface) são designers e isso foi uma transformação que a área teve e que está bem em alta porque é um conhecimento super relevante para as empresas. Nosso papel é estar atentos às novas tendências pensando sempre na funcionalidade. Não basta somente deixar as coisas bonitinhas”, aponta o profissional.

Fonte: Agência Educa Mais Brasil 

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Adiamento do prazo é válido para contratos simplificados e não simplificados

Foi prorrogada para até 30 de novembro deste ano a renovação de contratos do Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) do segundo semestre de 2020. O prazo também vale para transferência de curso ou de instituição de ensino. Antes, o prazo seria até 31 de outubro para contratos assinados até dezembro de 2017. Os contratos do Novo Fies, firmados a partir de 2018, têm prazos definidos pela Caixa Econômica Federal.

De acordo com o MEC, o aditamento é válido para contratos simplificados e não simplificados. Tratando-se de aditamento não simplificado, quando há alteração nas cláusulas do contrato, a exemplo de mudança de fiador, o aluno beneficiado pelo Fies precisa levar a documentação comprobatória ao banco para finalizar a renovação. Já nos aditamentos simplificados, a renovação é formalizada a partir da validação do estudante no sistema.

Os contratos do Fies devem ser renovados em cada semestre. O pedido de aditamento é feito inicialmente pelas instituições de ensino e, em seguida, os estudantes devem validar as informações inseridas pelas faculdades no SisFies.

Financiamento da graduação

O Fundo de Financiamento Estudantil (Fies) é uma iniciativa do governo federal que viabiliza o acesso ao ensino superior por meio de financiamento de cursos em instituições privadas. O programa oferece juros menores para o custeio das mensalidades de estudantes ao longo do curso e o pagamento desse auxílio é feito apenas ao final da graduação.

A taxa efetiva de juros para estudantes que se enquadrem na Modalidade I (ou modalidade Fies) será zero. Para estudantes que se enquadrem na Modalidade II e III (ou modalidade P-Fies) o valor irá variar de acordo com o banco.
Fonte: Agência Educa Mais Brasil

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http://www.folhadoprogresso.com.br/formacoes-em-treinamentos-para-didatica-com-ferramentas-on-line-estao-com-inscricoes-abertas/

(Foto:Reprodução) – Maior mercado da América Latina e principal parceiro comercial da Suíça no continente: os motivos para entrar no mercado brasileiro são muitos em diversas áreas. No entanto, um dos setores que vem apresentando maior potencial nos últimos anos não é tão imaginado, o setor dos jogos de aposta online, popularmente conhecido no exterior como iGaming. a pandemia, ao contrário do que muito foi discutido, só aumentou o fluxo de novos adeptos deste universo, como veremos a seguir.

O potencial do mercado Brasileiro
O Brasil com suas dimensões continentais, e uma população se aproximando a 220 milhões de habitantes tem muito a oferecer em diversos setores da economia. Com um mercado online ainda mais aquecido devido a atual pandemia, onde as pessoas buscam fugir de aglomerações e recorrem serviços onlines, o universo dos jogos de aposta online se tornou um meio interessante. Agora os jogadores são precisam colocar-se em risco, já que podem ter acesso a plataformas ricas em recursos tecnológicos que se familiarizar cada vez mais com os casinos reais mais avançados que existem no mundo.

Muitas empresas consideram o Brasil um hub ideal para entrar no mercado sul-americano em geral ou no Mercosul com países como Argentina, Uruguai e Paraguai. Querem, portanto, se estabelecer lá, administrar seus negócios a partir daí não só ligados ao Brasil, mas também a outros países. “As diferenças entre o Brasil e os demais mercados são, porém, consideráveis”, enfatiza Speciale, referindo-se às diversas culturas e principalmente aos diferentes idiomas. Desse ponto de vista, portanto, vai bem quem adota duas estratégias: uma para o Brasil, outra para o resto do continente.

iGaming: Um setor em rápida ascensão
A realidade é que muitos setores do mercado “patinam” neste ano, outros então conseguindo se manter estáveis, porém sem apresentar crescimento significativo. No entanto o nicho de jogos online de aposta tem apresentando uma ascensão meteórica, como demonstra esta plataforma com os melhores slot machines grátis. Com uma classificações dos melhores disponíveis no momento, o jogador tem acesso a informações de grande importância, como os sites que oferecem layouts mais modernos ou realistas, que são seguros e que possuem mais suporte ao cliente.

Vale mencionar ainda, que de acordo com a Transparency Market Research (TRM), especializada em tendências de pesquisa: No final de 2016, a indústria de iGaming tinha seu valor aproximado a R$215 bilhões, e tem como promessa chegar a R$ 500 bilhões até 2024, ou seja, o setor de jogos de apostas online deve ver seu valor duplicar nos próximos anos, graças a uma série de elementos, dentre eles, a crescente necessidade de serviços onlines de qualidade, voltados para o entretenimento.

Principais motivos que propiciaram o crescimento do setor
Fusões e aquisições no mundo virtual, o desenvolvimento super acelerado de novas tecnologias voltadas para a internet, a necessidade do acesso remoto a entretenimento com valor acessível e para todos os gostos, são pontos destacáveis que favoreceram o atual boom do mercado de jogos online. É interessante lembrar que a cerca de 5 anos atrás, o universo dos jogos onlines no Brasil era pouco explorado, aliás, muitas empresas estrangeiras não oferecem sequer o serviço na língua Portuguesa. Conforme o país foi ganhando destaque no cenário, várias empresas de fora de demonstraram interesse no Brasil, comprando empresas nacionais e expandindo seu hall de clientes.

Atualmente é possível encontrar uma gama enorme de companhias estrangeiras investindo no mercado Brasileiro, e mais do que isso, tornando-o como uma de suas principais prioridades, devido ao tamanho da população, ao fácil acesso a internet nas principais cidades, e a recente busca por parte dos Brasileiros por jogos realistas, com efeitos estéticos e sonoros cara vez mais aprimorados e atrativos. Logicamente, ainda existe muito para ser feito, em um mercado em ascensão, os próximos passos é entender o gosto dos Brasileiros e buscar desenvolver cada vez mais jogos adaptados a estes.

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Cursos são voltados para professores e estudantes de licenciatura 

Até o dia 13 de novembro professores da educação básica e estudantes de graduações de licenciatura podem participar das formações on-line ofertadas pela Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes), em parceria com a Universidade Estadual do Maranhão (UEMA). Estão sendo disponibilizadas 300 mil vagas nos cursos on-line.

Organizados para serem realizados a partir de novembro de 2020 e durante 2021, os cursos têm carga horária diferenciada e buscam atender às necessidades específicas de cada interessado. Ao final, quem cumprir a carga horária obrigatória receberá certificado com assinatura da Capes e da UEMA. As inscrições podem ser feitas no site do programa.

Ao todo, são cinco cursos que apresentam conhecimentos para auxiliar professores e estudantes a produzirem seus próprios materiais audiovisuais e a aperfeiçoarem suas práticas de sala de aula de maneira presencial ou a distância.

A iniciativa tem como objetivo diminuir os impactos causados pelo isolamento social gerado pela pandemia de Covid-19 na área do ensino. O intuito é preparar os profissionais da educação básica para utilizarem ferramentas on-line em sala de aula, ao retornarem às atividades presenciais, ou dentro de novos ambientes virtuais de ensino e aprendizagem.

Fonte: Agência Educa Mais Brasil

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Os esportes ocupam um lugar especial nos corações brasileiros e vários aspetos da vida cotidiana demonstram isso mesmo. Mas, afinal, quais são os esportes favoritos em nosso país? Confira.

Os esportes são uma parte bem importante do cotidiano do povo brasileiro. Como saberá, os brasileiros não apenas amam jogar e assistir esses jogos, como procuram formas de ir apostando com as melhores probabilidades, seguindo todas as novidades sobre a temática.
As modalidades, ainda assim, não são todas igualmente apreciadas no Brasil e, por isso mesmo, se torna interessante perceber como alguns esportes e algumas partidas e campeonatos chamam mais sua atenção e motivam mais sua tendência para apostar.
Das emoções do campo às principais alterações nas equipes nacionais e internacionais, o certo é que o amor pelo esporte está sempre presente no cotidiano e que são cada vez mais as pessoas que deixam se inebriar pelo mundo das partidas esportivas.
Veha conhecer as modalidades esportivas que mais marcam o cotidiano e as escolhas dos brasileiros.

1. O Futebol no Brasil

Não deverá ser estranho para você que o futebol se encontre em primeiro lugar no coração dos brasileiros. De fato, o rei dos esportes continua movendo multidões em nosso país, sendo o esporte mais seguido e também aquele que os brasileiros mais acompanham na mídia.
No país, os jogadores dessa modalidade são bem amados e todas as transferências são seguidas com atenção.
Vale a pena recordar que as vitórias frequentes da equipa brasileira em competições globais apoia essa tendência, sendo que alguns dos nomes do futebol brasileiro, como Robinho ou Neymar têm renome mundial.

2. Brasil e seu handebol

O handebol também é um esporte com muita audiência no Brasil, sendo um dos prediletos para assistir, jogar e apostar.
Com sete jogadores por equipa, num campo repleto muitas emoções, esse esporte remonta à antiga Grécia e conquista facilmente os brasileiros.

3. Natação e a paixão brasileira

Faz mais de setenta anos que o Brasil tem feito da natação um de seus esportes favoritos e isso não é por acaso.
Entre os recordistas dessa modalidade, a nível global, 8 eram brasileiros. Isso traz grande orgulho ao povo do Brasil que continua a escolher esse esporte para seguir e para praticar.
O fato de se tratar de uma modalidade muito saudável também motiva muitos brasileiros a praticá-la e a desenvolver, por ela, uma paixão.

4. Vôlei em solo brasileiro

O vôlei e o vôlei de praia são apreciador no Brasil e a grande paixão por esse esporte fez com que o mundo colocasse os olhos em nosso país.
Uma grande parte dos famosos treinadores da modalidade são brasileiros, se destacando nomes como Emmanuel ou Pedro Cunha.

5. Basquete no Brasil

Por fim, o basquete também é um esporte de destaque no Brasil, sendo que o interesse se acentuou em 87, quando Oscar Schmidt levou à vitória face à equipe norte americana, promovendo um recorde mundial.
O grande seguimento da modalidade faz com que essa seja, também, uma das mais interessantes para as apostas no Brasil.

Por/Folha do Progresso

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